Registra't aquí per rebre el nostre butlletí de notícies
Projectes gestió coneixement
-Un centre educatiu ens planteja el repte de poder impartir formació de forma no presencial amb els avantatges que ofereix la xarxa en quant al lliure accés des de qualsevol lloc, però alhora, sense perdre la comunicació que ofereix el contacte continuat amb l'alumne. Els posem en marxa una plataforma virtual d'aprenentatge creada amb l'eina Moodle en la qual d'una forma senzilla, es poguessin crear i gestionar cursos, temes i/o continguts, en els quals podem incloure gran varietat d'activitats i fer un seguiment exhaustiu del treball dels seus estudiants, també permet la comunicació a distància mitjançant fòrums, correu i xat, afavorint així l'aprenentatge cooperatiu.
-Una empresa amb delegacions en diverses ciutats ens va contactar perquè poguéssim impartir una formació presencial de contingut informàtic a alguns dels seus treballadors. A partir d'aquest primer contacte i conversant sobre alguns aspectes que criden l'atenció en quant a la formació continuada dels treballadors en les empreses, com la falta de motivació en algun cas dels empleats a assistir a formacions presencials, o les partides pressupostàries d'assignació a les empreses en concepte de formació que es perden per no utilitzar-se els fons per falta de gestió i organització. A partir d'aquesta situació ens va semblar que era un cas clar en el que podria ser molt interessant per a aquesta empresa disposar d'una plataforma a internet en la que tots els seus membres poguessin compartir informació, rebre formació des de qualsevol lloc i en qualsevol moment, compartir amb els seus companys experiències i pràctiques que poguessin ser interessants per als demés, facilitar-los el treball a dist
